ВИТӦД ЮРПАС
ПЯТЫЙ УРОК
Внутриместные падежи: иллатив (вступительный), инессив (местный) и элатив (исходный) падежи и их значения. Определённо-притяжательные суффиксы существительных. Прилагательные-антонимы. Названия сторон света. Тексты и упражнения.
Грамматика
Эмакыв. Пыран, ина, петан вежлӧгъяс
Существительное. Вступительный, местный, исходный падежи
В коми языке для выражения направленности действия предмета, лица куда→ ; откуда← используются особые исходный и вступительный падежи: заходить в дом = пырны керка-ӧ, выходить из дома = петны керкаысь. Рекомендуем выучить падежи в комплексе с местным падежом (инессивом). Эти три падежа образуют подсистему внутриместных падежей.
Вступительный падеж
Кытчӧ? ʻКуда?’
-Ӧ
Местный падеж
Кӧні ʻГде?’
-ЫН
Исходный падеж
Кытысь? ʻОткуда?’
-ЫСЬ
Зонка пырӧ школаӧ.
ʻМальчик заходит в школу’.
Зонка велӧдчӧ школаын.
ʻМальчик учится в школе’.
Зонка петӧ школаысь.
ʻМальчик выходит из школы’.
ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (пыран, иллатив)
-Ӧ
Слова во вступительном падеже отвечают на вопрос кытчӧ? ʻкуда?’:
библиотекаӧ ʻв библиотеку’.
Существительные с суффиксом -ӧ обозначают:
1) предмет, в пределы которого направлено действие;
– –
гортӧ ʻдомой’
таво ʻв этом году’
талун ʻсегодня’
видз-му овмӧс ʻсельское хозяйство’
2) время действия, например:
джын ʻполовина’
поводдя ʻпогода’
воысь-воӧ ʻиз года в год’
мичаджык ʻкрасивее’
шойччан рыт ʻвечер отдыха’
3) профессию, род деятельности, ради достижения которых учатся, готовятся, или же должности, звания, которые даются людям, например:
–
–
пельшер ʻфельдшер’
пуктыны ʻназначить’
МЕСТНЫЙ ПАДЕЖ (ина вежлӧг, инессив)
-ЫН
Слова в местном падеже отвечают на вопрос кӧні? кӧн? Где?
Существительные с суффиксом -ын обозначают:
1) место осуществления действия, отвечают на вопрос кӧні? ʻгде?’, например:
шылада-драмаа ʻмузыкально-драматический’
унаӧн ʻмногие’
руч ʻлиса’
2) обозначают время протекания действия, например:
ар ʻосень’
бӧр воны ʻвозвращаться’
телеуджтас ʻтелепередача’
3) людей по профессии, роду занятий, существительные употребляются с глаголами уджавны ʻработать’, овны ʻжить’, например:
пельшер ʻфельдшер’
во ʻгод’
ИСХОДНЫЙ ПАДЕЖ (петан, элатив)
-ЫСЬ
Исходный падеж отвечает на вопрос кытысь? ʻоткуда?’
Существительные с суффиксом -ысь обозначают:
1) предмет, из пределов которого исходит другой предмет, например:
Ручпиян петісны вӧрысь. ʻЛисята вышли из леса’.
— —
ʻБойкий (Из глаз огонь выскакивает)’.
вузасянін ʻмагазин’
2) материал, из которого сделан предмет:
Нянь пӧжалӧны пызьысь. ʻХлеб выпекают из муки’.
пу ʻдерево’
3) причину действия:
Кӧдзыдысь ки кынмӧ. ʻОт холода руки мёрзнут (букв. рука мёрзнет)’.
висьны ʻболеть’
4) предмет, с которым сравнивается другой предмет; в сравнительных конструкциях употребляются прилагательные в сравнительной степени с суффиксом -джык, например:
5) обозначают различные валюты, на которые покупают товары и услуги, например:
сюрс ʻтысяча’
► При помощи суффикса -ысь образуются количественные наречия от основ числительных, наречий и прилагательных, например:
ӧти → ӧтиысь ʻодин раз’,
кык → кыкысь ʻдва раза’,
сё ʻсто’ → сёысь ʻсто раз’,
уна ʻмного’ → унаысь ʻмного раз’,
этша ʻмало’ → этшаысь ʻнемного раз’,
выль ʻновый’ → выльысь ʻснова, ещё раз’.
Примеры:
Гӧститны кыкысь оз корлывны ʻВ гости два раза не приглашают’
– Шуӧй выльысь, челядь! ʻСкажите снова, дети!’
–
–
кымынысь ʻсколько раз’
сӧмын ʻтолько, лишь’
Нӧдкыв Загадка
Вӧлыс кӧртысь, бӧжыс шӧртысь. (Суниса ем.) ʻЛошадь из железа, хвост из пряжи. (Иголка с ниткой.)’
Шмонь
Шутка
–
–
–
– А
Кывйӧз
Поговорка
Коді вӧрӧ, коді йӧрӧ, а коді весьшӧрӧ дзӧрӧ. ʻКто в лес, кто в огород, а кто и впустую трясётся’, соотв. рус. Кто в лес, кто по дрова.
Эмакывлӧн индан-асалан суффиксъяс
Определённо-притяжательные суффиксы существительных
В коми языке принадлежность предмета, лица кому-либо выражается, во-первых, личными местоимениями в родительном падеже (менам, тэнад, сылӧн, миян, тіян, налӧн), во-вторых, также и лично-притяжательными суффиксами. Они присоединяются к основе существительных и указывают на принадлежность предмета, выраженного существительным, какому-то определенному лицу. Для лучшего усвоения материала необходимо ввести два понятия — обладатель (тот, кто что-то имеет) и обладаемое (то, что у кого-то имеется). Принадлежность в коми языке может выражаться так же, как и во многих языках, сочетанием существительного и притяжательного местоимения.
Обладатель обладаемое
Тайӧ менам нылӧй ʻЭто моя дочь’.
Определённо-притяжательные суффиксы присоединяются к основе существительного и обозначают обладателя, тогда как основа существительного обозначает обладаемое.
обладаемое обладатель
(менам) ныл + ӧй ’моя дочь, букв. дочь / моя’
В форме одного слова, таким образом, заключается содержание целой притяжательной конструкции (обозначается и обладаемое, и его обладатель). Определённо-притяжательные суффиксы, как правило, присоединяются к существительным, обозначающим лиц по родству, части тела и конкретные бытовые предметы (одежда, обувь и т.п.).
Запомните систему определённо-притяжательных суффиксов коми языка:
| Лицо | один обладатель | много обладателей |
| 1 лицо | нылӧй ʻмоя дочь’ |
нывным ʻнаша дочь’ |
| 2 лицо | нылыд ʻтвоя дочь’ |
нывныд ʻваша дочь’ |
| 3 лицо | нылыс ʻего, её дочь’ |
нывныс ʻих дочь’ |
Во всех описанных случаях даны примеры с одним обладаемым. Когда речь идёт о многих обладаемых, то к основе существительных прибавляется сначала суффикс множественного числа -яс [-йас], а к нему определённо-притяжательные суффиксы:
| Лицо | один обладатель) | много обладателей |
| 1 лицо | киясӧй ʻмои руки’ |
киясным ʻнаши руки’ |
| 2 лицо | киясыд ʻтвои руки’ |
киясныд ʻваши рук’ |
| 3 лицо | киясыс ʻего, её руки’ |
киясныс ʻих руки’ |
► Суффикс -яс указывает на множество обладаемых
Часто и определённо-притяжательные суффиксы, и личные местоимения в родительном падеже употребляются параллельно.
Примеры:
Менам мамӧй локтӧ татчӧ, Эжваӧ. ʻМоя мать едет сюда, в Эжву’.
Тэнад вокыд
Сылӧн чужаніныс
Миян айным
Тіян мӧвпъясныд
Налӧн чойясныс
ылі ʻдальний’
чужанін ʻродина’
мӧвп ʻмысль’
Существительные могут употребляться и без местоимений в родительном падеже.
Примеры:
Керканым сулалӧ мича вӧрын. ʻНаш дом стоит в красивом лесу’.
Пиянным
Кокыд кузь! ʻбукв. Нога твоя длинна’ (Приветствие входящим гостям).
век ʻвсегда’;
висьны ʻболеть’
Антоним-кывбердъяс
Прилагательные-антонимы
Запомните прилагательные по парам-антонимам:
ыджыд — ичӧт ʻбольшой’ — ʻмаленький’
«
выль — важ ʻновый’ — ʻстарый’
том — пӧрысь ʻмолодой’ — ʻстарый’ ʻ(обозначает признак одушевлённых существ, людей, животных)
бур – омӧль ʻхороший’ – ʻплохой’
Талун поводдяыс омӧль ʻСегодня погода плохая’.
бур – лёк ʻхороший’ – ʻзлой’
мича — мисьтӧм ʻкрасивый’ — ʻнекрасивый’
югыд — пемыд ʻсветлый’ — ʻтёмный’
паськыд — векньыд ʻширокий’ — ʻузкий’
джуджыд — ичӧт, ляпкыд. ʻвысокий, глубокий’ — ʻнизкий, мелкий’
кузь — дженьыд ʻдлинный’ — ʻкороткий’
ён, вына — жеб, слаб ʻсильный’ — ʻслабый’
шоныд — кӧдзыд ʻтёплый’ — ʻхолодный’
зіль — дыш ʻусердный’ — ʻленивый’
сӧстӧм — няйт ʻчистый, опрятный’ — ʻгрязный’
на ʻещё’
йӧз ʻлюди’
Шусьӧгъяс
Пословицы
тулыс ʻвесна’
гӧль ʻбедный’
ар ʻосень’
гажтӧм ʻскучный’
озыр ʻбогатый’
вылыс ʻповерхность’
пытшкӧс ʻвнутренность’
сьӧмӧс ʻсердцевина’
висьысь ʻбольной’
пӧ частица со значением ʻмол, дескать’
кӧ частица со значением ʻесли’
быд ʻкаждый’
тулан ʻкуница’
кӧч ʻзаяц’
сьӧлӧм ʻсердце’
пипу ʻосина’
сісь ʻгнилая’
поводдя ʻпогода’
Кыввор
Лексика
Мусяр ныртуй
Стороны света
| рытыв-войвыв ʻсеверо-запад’ |
войвыв ʻсевер’ |
асыв-войвыв ʻсеверо-восток’ |
| рытыввыв ʻзапад’ |
 |
асыввыв ʻвосток’ |
| рытыв-лунвыв ʻюго-запад’ |
лунвыв ʻюг’ |
асыв-лунвыв ʻюго-восток’ |
Запомните наречия, образованные от этих существительных:
войвылӧ ʻна север’
лунвылӧ
асыввылӧ
рытыввылӧ
войвылын ʻна севере’
лунвылын
асыввылын
рытыввылын
войвылысь ʻс севера’
лунвылысь
асыввылысь
рытыввылысь
Лыддянторъяс
–
–
–
–
–
–
–
петкӧдлыны ʻпоказать’
бура ʻхорошо’
видзӧдлыны ʻвзглянуть’
юрси ʻволосы, причёска’
ывлаын ʻна улице’
дӧрӧм ʻрубашка’
кӧмкот ʻобувь’
гач ʻбрюки, штаны’
сідзи ʻтак, просто’
тӧдса ʻзнакомый’
Юалӧмъяс Вопросы
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
кывтны = визувтны ʻтечь’
ӧдйӧджык ʻбыстрее’
куйлыны ʻлежать, находиться’
лӧнь ʻтихий’
зэв ʻочень’
гора ʻгромкий’
Йиа саридз ʻЛедовитый океан’
чери ʻрыба’
медся ʻсамый’
кывбуралысь ʻпоэт’
вож ʻприток’
артмыны ʻобразоваться’
векньыдджык ʻýже’
пасйыны ʻобозначать’
вывті-вывті ʻслишком’
оз тӧр ʻне вмещается’
—
—
—
—
—
—
Юалӧмъяс Вопросы
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
котӧртны ʻбежать’
нывъёрт ʻподруга’
тэрмасьны ʻспешить’
дерт ʻконечно’
кад ʻвремя’
голя ʻгорло’
кынӧм ʻжелудок’
юр ʻголова’
висьны ʻболеть’
бурдны ʻвыздоравливать’
кызны ʻкашлять’
висьтавны ʻсказать’
Яг Морт – мифологическое существо, жестокий лесной разбойник
кынмӧм ʻпростуда’
жӧ ʻтоже’
Уджъяс
Упражнения
1 удж. Выделенные существительные поставьте в нужном падеже.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
2 удж. Вместо пропущенных слов подберите необходимые по смыслу существительные в нужном падеже.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
(
3 удж. Присоедините определённо-притяжательные суффиксы к данным существительным.
Образец: юр — юрӧй, юрыд, юрыс, …
4 удж. Преобразуйте сочетания существительных с личными местоимениями в родительном падеже в существительные с определённо-притяжательными суффиксами.
Образец:
5 удж. Подберите определённо-притяжательные суффиксы, обозначающие то же содержание, что и данные в предложениях местоимения.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
6 удж. Употребите подходящие по смыслу глаголы в необходимой форме.
1)
2)
3)
4)
5)
(
7 удж. Прочитайте диалог, употребите существительные в формах необходимых падежей (местном, вступительном или исходном), присоедините к словам нужные притяжательные суффиксы.
–
–
–
– А
–
–
–
–
–
8 удж. Прочитайте и выберите из правой колонки правильные по смыслу окончания предложений.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9 удж. Завершите предложения, употребив последние слова в необходимом по смыслу падеже.
1)
2)
3)
4)
5)
6) «
7)
8)
9)
10)
10 удж. Переведите на коми язык предложения.
1. 1) В Сыктывкар приезжают туристы из Москвы.
2) Они едут в село Ыджыдвидз.
3) Наша группа вечером идёт в музей.
4) По утрам студенты спешат в институт из домов.
5) Вечером в шесть часов начинается концерт в филармонии.
6) Весной птицы прилетают с юга, осенью улетают с севера.
7) Мой живот болит, и я сижу дома.
2. 1) От простуды болит моё горло.
2) Их дети бегают по утрам.
3) На востоке Коми республики есть Уральские горы.
4) Вокруг растёт густой лес.
5) Река Визинга впадает в реку Сысолу.
6) Самая широкая и длинная река в Коми — Печора.
7) Вода в реке Емва чище воды реки Эжва.
8) Природа Коми края красивая, а его территория большая.
3.
1) Моя комната холодная, и я болею от холода.
2) Эта улица новая, а та старая.
3) Её друг Пётр высокий молодой парень, в нашей группе он сильный и умный.
4) Города Вуктыл и Усинск молодые, а Сыктывкар самый старый город в республике.
5) Реки Печора и Вычегда длинные и широкие, они текут на север и северо-запад.
6) Слово юсь по-коми — лебедь.
7) Это слово является псевдонимом коми поэта Михаила Лебедева.